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章節(jié)練習
初級社會工作者預估單項選擇題每日一練(2019.01.25)
來源:考試資料網
1
為腦癱兒童的家長提供訓練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活動,分享照顧腦癱兒童的經驗,屬于介入策略的哪個層次()。
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2
社會工作在預估階段需要對服務對象的問題與需要做出解釋,所謂解釋即是將所獲得的有關服務對象系統(tǒng)的資料、直覺及服務對象和社會工作者對需要與問題的認識加以整理和組織,形成概念性的認識,去()。
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3
在社會工作預估階段,要體現(xiàn)多層次介入原則,以下屬于間接介入的是()。
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4
有了對問題的分析和介入的策略后就可以準備撰寫預估摘要,預估摘要不包括()。
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5
收集服務對象的相關資料,認定服務對象的問題,得出有關服務對象問題的暫時性結構。這個過程稱為社會工作的()。
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