小學教師資格教學的意義與任務(wù)判斷題每日一練(2019.03.22)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在學習過程中，越是困難的問題越有利于激發(fā)學生的學習動機。

2.判斷題教學通過系統(tǒng)知識技能的傳授和掌握促進學生身心發(fā)展，因而教學同智育是相同的。

3.判斷題教學演示技能即對儀器、教具和實驗等進行演示操作的技能。

4.判斷題學與教相互作用的過程是一個系統(tǒng)過程，該過程包括教師和學生兩大要素。

5.判斷題課堂活動要求教師具有較高的組織能力，課外活動要求教師具有較高的教學能力。