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中學教育知識與能力(統(tǒng)考)中學生學習心理單項選擇題每日一練(2019.05.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1 關于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為，（）程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。

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2 著名的“耶克斯一多德森定律”告訴我們，中等程度的動機激起水平對學習效果的提高（）。

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3 客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應是（）。

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4 缺乏實驗支持的遷移理論是（）。

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5 如果新問題和以前的問題具有相同的本質，思維定勢可能會（）。

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