國(guó)家開放大學(xué)(比較初等教育)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.10.18)

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1 德國(guó)小學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定主要是依靠學(xué)力成就測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的，采用（）記分制。

2 日本初等學(xué)校道德教育歷來(lái)以（）為主，強(qiáng)調(diào)設(shè)置課程的重要性。

3 美國(guó)于1992年3月成立了品格教育協(xié)作組織（Character Education Partnership），簡(jiǎn)稱CEP。他認(rèn)為學(xué)校也可通過(guò)無(wú)記名回答問(wèn)題的方式來(lái)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生品格的三個(gè)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)、感知以及（）

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4 在美國(guó)，（）是整個(gè)學(xué)校教育的最終目的之一，也是社會(huì)研究課程的目標(biāo)和任務(wù)。

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5 長(zhǎng)期以來(lái)，英國(guó)的教育行政體制的最大特點(diǎn)就是中央、地方、教師以及民間團(tuán)體互相之間形成的所謂“（）”關(guān)系。

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