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每日一練
章節(jié)練習
微生物學微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基問答題每日一練(2020.04.24)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
寫出一般異養(yǎng)微生物對下列糖類利用的先后次序:甘露糖,半乳糖,葡萄糖,果糖。
參考答案:
葡萄糖>果糖>甘露糖>半乳糖
2.問答題
按培養(yǎng)基外觀的物理狀態(tài)可將培養(yǎng)基劃分為哪幾種類型?各舉一例。
參考答案:
固體培養(yǎng)基。如培養(yǎng)細菌用的肉湯蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基。
半固體培養(yǎng)基。如用于細菌動力觀察的肉湯蛋白胨瓊脂半固體培養(yǎng)...
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3.問答題
試述以碳源劃分的微生物營養(yǎng)類型有哪幾種?并舉例說明之。
參考答案:
自養(yǎng)型。如光合細菌中的綠硫細菌、紅硫細菌。異養(yǎng)型。如細菌中的大腸桿菌,枯草芽孢桿菌;放線菌及真菌。
4.問答題
試從元素水平、化合物水平和培養(yǎng)基原料水平簡述異養(yǎng)微生物最適宜的碳源是什么。
參考答案:
元素水平:C.H.O型
化合物水平:糖、有機酸、醇、脂類等。
培養(yǎng)基原料水平:葡萄糖、蔗糖、各種淀粉或糖蜜等。
5.問答題
試比較微生物細胞吸收營養(yǎng)物的促進擴散和主動運輸方式的異同點。
參考答案:
相同點:在營養(yǎng)物質(zhì)運輸過程中均有特異性載體蛋白參加,并具有酶的性質(zhì)。在膜外與被運送的營養(yǎng)物親合力高,在膜內(nèi)親合力低,故可...
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