1.同輩群體間的互動(dòng) 2.師生間的互動(dòng) 3.教師和校長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生的態(tài)度與成績(jī)的互動(dòng) 4.學(xué)生價(jià)值觀，自我概念與自身志向的互動(dòng)
.傳遞“共享的價(jià)值觀”：個(gè)人成就、教育機(jī)會(huì)均等 2.社會(huì)化的重要機(jī)構(gòu)：學(xué)校、家庭、媒體、同輩群體
①具有專門(mén)知識(shí) ②提供專業(yè)服務(wù) ③具有專業(yè)自主 ④接受專業(yè)教育 ⑤信守專業(yè)道德
指人口社會(huì)構(gòu)成的變動(dòng)，即人口在社會(huì)機(jī)體中的組合狀況及類型的變動(dòng)。
教育是社會(huì)變遷的結(jié)果；教育是社會(huì)變遷的動(dòng)因；教育是社會(huì)變遷的條件。
