00407小學(xué)教育心理學(xué)判斷題每日一練(2020.06.03)

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1.判斷題抄寫(xiě)字詞應(yīng)該屬于操作技能。

2.判斷題近景的直接性動(dòng)機(jī)是與學(xué)習(xí)活動(dòng)直接相連的，來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣這類(lèi)動(dòng)機(jī)作用的效果比較明顯，但穩(wěn)定性比較差。

3.判斷題緯度、海拔等概念屬于具體概念。

4.判斷題概念的外延擴(kuò)大（過(guò)度概括）通常是由于概念的可變屬性呈現(xiàn)得不夠豐富。

5.判斷題根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦睦碚?，兒童道德判斷處于前?xí)俗水平的對(duì)應(yīng)發(fā)展階段為遵守法規(guī)取向和相對(duì)功利取向。