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每日一練
章節(jié)練習(xí)
特殊教育綜合練習(xí)問答題每日一練(2020.06.06)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勅巳硕加惺芙逃目赡苄浴?/a>
參考答案:
結(jié)合工作實(shí)際談本人的體會,突出以下幾個觀點(diǎn):
1)殘疾兒童學(xué)習(xí)有困難,能力有限,但絕對不是沒有學(xué)習(xí)能力。
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2.問答題
實(shí)施特殊教育應(yīng)遵循的主要原則有什么?
參考答案:
①早期教育原則,即及早的發(fā)現(xiàn)問題給兒童以適當(dāng)?shù)慕逃陀?xùn)練,保護(hù)殘余感官能力,抓住關(guān)鍵期;
②補(bǔ)償教育原則,即根...
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3.問答題
簡述迪諾的特殊兒童的“瀑布式安置體系”。
參考答案:
對不同的特殊兒童來說,所需要的適當(dāng)?shù)慕逃仓铆h(huán)境有所不同,1970年,美國特殊教育專家迪諾(Eyelven Deno)出...
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4.問答題
簡述個別教育計劃的內(nèi)容。
參考答案:
個別化教育計劃的內(nèi)容,包括下列6項(xiàng):
1)該生受教育的現(xiàn)狀;
2)該生應(yīng)達(dá)到的短期階段性目標(biāo)(1~6...
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5.問答題
簡述語流障礙。
參考答案:
語流障礙的典型表現(xiàn)是口吃,指語流或說話節(jié)奏中斷,言語不流暢,特別是在有些音、音節(jié)、詞或詞組上有遲疑、停頓、重復(fù)或延長現(xiàn)象...
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