單項(xiàng)選擇題在建設(shè)職業(yè)指導(dǎo)工作運(yùn)行機(jī)制的過程中強(qiáng)調(diào)的“去‘偽’存真”,這是指()。

A.去除職業(yè)指導(dǎo)工作中一切虛假的陳述,對(duì)服務(wù)對(duì)象要說到做到
B.對(duì)過去好的制度要保留完善,對(duì)不切實(shí)際的、過時(shí)的、不適宜的制度要廢除或修改
C.在職業(yè)指導(dǎo)工作中要用“真情”去替代“偽善”
D.訂立制度要堅(jiān)持可操作性原則,要堅(jiān)持以解決問題為導(dǎo)向

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2.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)中,()是我國職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)所面臨的與發(fā)達(dá)國家不同的挑戰(zhàn)。

A.服務(wù)模式單一
B.服務(wù)對(duì)象眾多
C.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)低下
D.服務(wù)收費(fèi)低廉

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)人員服務(wù)規(guī)范化,以下說法中,()是不正確的。

A.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)要面對(duì)勞動(dòng)者和用人單位提供差異化服務(wù)
B.要確保對(duì)就業(yè)困難人員實(shí)施及時(shí)的、分級(jí)分類的幫助指導(dǎo)服務(wù)
C.要結(jié)合當(dāng)前新的工作動(dòng)向,開展職業(yè)指導(dǎo)的技術(shù)研究
D.要廣泛地開展預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)

4.單項(xiàng)選擇題()是促進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍走向?qū)I(yè)化必須事先完成的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

A.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化
B.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)流程的規(guī)范化
C.職業(yè)指導(dǎo)人員招錄的標(biāo)準(zhǔn)化
D.職業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化

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從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目顯然是失敗的。那么,這一失敗的根本原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)典型問題實(shí)施“定點(diǎn)爆破”,開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時(shí)應(yīng)該遵循的原則不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如案例中所述,將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略,那么,實(shí)施這一策略的主要目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征,其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 ()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對(duì)于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指,依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求,按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、()的要求,進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般而言,對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺(tái)三區(qū)”。但對(duì)于李想這個(gè)只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個(gè)服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題