單項(xiàng)選擇題首先提供一組描述人的個性或特質(zhì)的詞或句子,然后讓其他人通過對被測試者的觀察,對被測試者的人格或特質(zhì)作出評價,這種人格測量方法是()。

A.評價量表法
B.自陳量表法
C.投射法
D.行為事件訪談法


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1.單項(xiàng)選擇題人格是個人特質(zhì)與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物,其具有的特征不包括()。

A.整體性
B.動態(tài)性
C.穩(wěn)定性
D.社會性

2.單項(xiàng)選擇題需要參與的人員數(shù)量較多,而且耗費(fèi)的時間較長,這是()缺點(diǎn)。

A.單獨(dú)面試
B.系列面試
C.小組面試
D.集體面試

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于特殊的面試形式的是()。

A.壓力面試
B.電話面試
C.視頻面試
D.系列面試

4.單項(xiàng)選擇題工作樣本測試在現(xiàn)實(shí)中有廣泛的運(yùn)用,下列不屬于工作樣本測試的是()。

A.對計(jì)算機(jī)編程人員實(shí)施的編程測試
B.對物流貨運(yùn)人員實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)駕駛測試
C.對秘書和職員實(shí)施的電子文字和電子表格標(biāo)準(zhǔn)化測試
D.社會上的一些職業(yè)資格考試

5.單項(xiàng)選擇題社會上的一些職業(yè)資格考試基本上都屬于()。

A.知識測試
B.工作樣本測試
C.認(rèn)知能力測試
D.身體能力測試

6.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于成就測試和認(rèn)知能力測試的說法中,不正確的是()。

A.測量對象都屬于認(rèn)知性特質(zhì)
B.成就測試往往是一種事前評估
C.成就測試要注重內(nèi)容效度
D.認(rèn)知能力測試必須有較高的預(yù)測效度

7.單項(xiàng)選擇題以下收入中,屬于國有資本經(jīng)營預(yù)算收入的是()

A.國有股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入
B.罰沒收入
C.增值稅收入
D.國有土地使用權(quán)出讓金收入

8.多項(xiàng)選擇題某研究機(jī)構(gòu)對于本地區(qū)的勞動力市場狀況進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)以下幾種情況:第一,本地區(qū)的大部分企業(yè)都是勞動密集型企業(yè),同時企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品的需求價格彈性也比較大;第二,本地區(qū)男性勞動力和女性勞動力之間的交叉工資彈性較高,而且為負(fù)值;第三,本地區(qū)目前處于一種勞動力市場均衡狀態(tài),但是未來幾年中,幾家新建的企業(yè)將投產(chǎn),而本地區(qū)的勞動力供給卻不會出現(xiàn)大的變化;第四,某特殊行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模及所使用的技術(shù)沒有明顯變化,但是,由于該行業(yè)過去的工資水平一直很高,本地的年輕人在上大學(xué)時紛紛報(bào)考與該行業(yè)有關(guān)的專業(yè),今后幾年,預(yù)計(jì)這些人大學(xué)畢業(yè)后,絕大部分會回到本地就業(yè)。關(guān)于第二種情況,下列說法正確的是()。

A.勞動力需求的交叉工資彈性是指勞動力自身的工資率變化1%導(dǎo)致的另外一種勞動力的需求量變化百分比
B.男性和女性勞動力的交叉工資彈性為負(fù)值,這說明兩種勞動力之間是一種總替代關(guān)系
C.男性和女性勞動力的交叉工資彈性為負(fù)值,這說明兩種勞動力之間是一種總互補(bǔ)關(guān)系
D.當(dāng)男性勞動力的工資率上漲時,女性勞動力需求會出現(xiàn)上升

9.單項(xiàng)選擇題麥克、漢斯與白文莉共同畢業(yè)于美國著名學(xué)府哈佛商學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人專業(yè),麥克來自美國,漢斯來自德國,白文莉來自中國。畢業(yè)后,他們同在可口可樂大中華區(qū)中國公司工作,工作地點(diǎn)在天津。麥克直覺好、有想象力和創(chuàng)造力,喜歡在自由的環(huán)境中工作;漢斯則有良好的運(yùn)動或機(jī)械操作能力,喜歡加工機(jī)械與改進(jìn)工具,偏好戶外活動;而白文莉善于和人相處,喜歡教導(dǎo),幫助、啟發(fā)別人。工作半年后發(fā)現(xiàn),麥克體現(xiàn)出很強(qiáng)的職業(yè)承諾,追求能夠施展個人能力的工作環(huán)境;漢斯拒絕一般性管理工作,愿意在其技術(shù)領(lǐng)域有所長進(jìn);白文莉則追求一般性管理工作,愿意承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)埃德加·施恩的職業(yè)生涯錨類型分析麥克、漢斯與白文莉三人的職業(yè)生涯錨類型,正確的是()。

A.麥克屬于自主獨(dú)立型,漢斯屬于技術(shù)/職能型,白文莉?qū)儆诠芾砟芰π?br /> B.麥克屬于技術(shù)/職能型,漢斯屬于創(chuàng)造型,白文莉?qū)儆诠芾砟芰π?br /> C.麥克屬于自主獨(dú)立型,漢斯屬于技術(shù)/職能型,白文莉?qū)儆诎踩€(wěn)定型
D.麥克屬于技術(shù)/職能型,漢斯屬于創(chuàng)造型,白文莉?qū)儆诎踩€(wěn)定型

10.多項(xiàng)選擇題麥克、漢斯與白文莉共同畢業(yè)于美國著名學(xué)府哈佛商學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人專業(yè),麥克來自美國,漢斯來自德國,白文莉來自中國。畢業(yè)后,他們同在可口可樂大中華區(qū)中國公司工作,工作地點(diǎn)在天津。麥克直覺好、有想象力和創(chuàng)造力,喜歡在自由的環(huán)境中工作;漢斯則有良好的運(yùn)動或機(jī)械操作能力,喜歡加工機(jī)械與改進(jìn)工具,偏好戶外活動;而白文莉善于和人相處,喜歡教導(dǎo),幫助、啟發(fā)別人。工作半年后發(fā)現(xiàn),麥克體現(xiàn)出很強(qiáng)的職業(yè)承諾,追求能夠施展個人能力的工作環(huán)境;漢斯拒絕一般性管理工作,愿意在其技術(shù)領(lǐng)域有所長進(jìn);白文莉則追求一般性管理工作,愿意承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。下列有關(guān)職業(yè)生涯錨的陳述,正確的是()。

A.強(qiáng)調(diào)個人能力、動機(jī)和價值觀三方面的相互作用與整合
B.能夠促進(jìn)員工預(yù)期心理契約的發(fā)展,有利于個體與組織穩(wěn)固地相互接納
C.以自我與雇傭組織和工作環(huán)境的準(zhǔn)則和價值觀之間的實(shí)際遭遇為基礎(chǔ)
D.可以根據(jù)各種測試提前進(jìn)行預(yù)測