單項(xiàng)選擇題對于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)關(guān)系的準(zhǔn)確表示是()

A.兩者有嚴(yán)格的區(qū)別
B.兩者有緊密的聯(lián)系
C.兩者常互相影響和配合
D.兩者聯(lián)系緊密又互相配合
E.兩者既有嚴(yán)格的區(qū)別又有緊密的聯(lián)系


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于生命倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的關(guān)系最準(zhǔn)確的說法是()

A.生命倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的學(xué)科背景不同
B.生命倫理學(xué)是在醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
C.分別屬于兩個不同的學(xué)科
D.是同一個學(xué)科在現(xiàn)代和過去不同的提法
E.生命倫理學(xué)代替了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)道德在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的作用表現(xiàn)為()

A.強(qiáng)制作用、促進(jìn)作用、協(xié)調(diào)作用、教育作用
B.教育作用、促進(jìn)作用、協(xié)調(diào)作用、保護(hù)作用
C.維護(hù)作用、促進(jìn)作用、協(xié)調(diào)作用、約束作用
D.約束作用、鞏固作用、協(xié)調(diào)作用、教育作用
E.指導(dǎo)作用、認(rèn)識作用、協(xié)調(diào)作用、規(guī)范作用

3.單項(xiàng)選擇題最能反映醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)法學(xué)的關(guān)系的說法是()

A.兩者既存在著內(nèi)在聯(lián)系,由具有實(shí)質(zhì)區(qū)別
B.兩者分屬于完全不同的學(xué)科
C.兩者之間具有密切的聯(lián)系
D.兩者相互影響
E.兩者發(fā)揮作用的方式不同

4.單項(xiàng)選擇題倫理學(xué)是對人類()

A.生活進(jìn)行思考和研究的一門科學(xué)
B.道德生活進(jìn)行思考和研究的一門科學(xué)
C.道德生活進(jìn)行系統(tǒng)思考和研究的一門科學(xué)
D.社會風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行思考和研究的一門科學(xué)
E.社會風(fēng)氣進(jìn)行系統(tǒng)思考和研究的一門科學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題區(qū)別預(yù)防醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)最突出的特點(diǎn)是()。

A.服務(wù)范圍的廣泛性
B.服務(wù)對象的群體性
C.服務(wù)過程的長期性
D.服務(wù)效果的深遠(yuǎn)性
E.服務(wù)時(shí)間的緊迫性

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于問診,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)遵循的道德原則中不正確的是()。

A.嚴(yán)格規(guī)范問診時(shí)間
B.語言規(guī)范,易于理解
C.專心致志,集中精力
D.態(tài)度溫和平易,一視同仁
E.保守患者隱私,嚴(yán)格自律

8.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該共同遵守的道德原則是()。

A.患者利益至上
B.醫(yī)生利益查上
C.醫(yī)院關(guān)系至上
D.杜會利益至上
E.以上都不是

9.單項(xiàng)選擇題共同參與型的醫(yī)患關(guān)系主要用于()。

A.焦慮障礙患者
B.康復(fù)期治療患者
C.嚴(yán)重昏選的患者
D.慢性感染患者
E.急性感染期患者

10.單項(xiàng)選擇題()是患者的道德義務(wù)。

A.保持健康和恢復(fù)健康
B.服從醫(yī)生制訂的醫(yī)療方案
C.幫助醫(yī)務(wù)人員工作
D.服從醫(yī)院的行政領(lǐng)導(dǎo)
E.要求家屬幫助護(hù)士工作