A.大學(xué)生調(diào)研的對象就是社會,是各種社會現(xiàn)象
B.社會調(diào)查關(guān)注個性發(fā)展,結(jié)合大學(xué)生個人興趣、特長進(jìn)行的有意識認(rèn)識社會的活動
C.社會調(diào)研的方法既包括搜集材料的各種感性認(rèn)識方法,又包括對感性材料進(jìn)行統(tǒng)計分析和思維加工的各種理性方法
D.人們有目的有意識地通過對社會現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究,來了解社會生活的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺的認(rèn)識活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治教育
B.公民教育
C.道德教育
D.社會規(guī)范教育
E.專業(yè)教育
A.使用名詞性短語作為目錄名稱,一般不宜太長
B.二級目錄應(yīng)該位于一級目錄之下
C.一個一級目錄之下可以有多個二級目錄
D.可以不使用二級目錄而直接在一級目錄下使用正文
A.理論分析部分應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性,應(yīng)以簡練的文字概略地表達(dá)
B.對于所用的分析方法、計算方法、實驗方法等,要予以說明
C.對于用實驗方法研究的課題,應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器的性能,并對所用裝置、儀器做出檢驗和標(biāo)定
D.對實驗的過程和操作方法,力求敘述簡明扼要,概念界定要準(zhǔn)確,判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律
A.少量詞句的引用
B.較多詞句的引用
C.較多句段的引用
D.較少句段的引用
A.可穿插在行文中
B.與行文保持同一字型和字號
C.在字型上應(yīng)與行文有所區(qū)別
D.在文后標(biāo)識引文序碼
最新試題
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展,()是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的必然要求。
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
大學(xué)生社會實踐是一項()的教育活動。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
學(xué)生要遵照實踐基地單元的安全規(guī)定,嚴(yán)格遵照操作規(guī)程勞動紀(jì)律。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。