下列對研究指標特點的描述不正確的是（）

在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學文獻后，把對有關內容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前，以指導和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是（）

簡述配對t檢驗適用的資料種類和設計情形。

某研究者欲對其獲取到的研究數據進行卡方檢驗，在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法（）

在進行問卷調查過程中被調查者可能會由于回答問卷時間長而產生疲勞感，此時研究帶來的風險是（）

某護士進行了一個有關“腫瘤科護士對臨終患者照顧體驗”的研究，這一研究類型是（）

某研究對高血壓患者進行干預前每一個月測定一次他們的服藥依從性，連續(xù)測定3次，干預后再連續(xù)測定3次，每個月測定1次。通過對各個階段服藥依從性的比較，分析干預措施的有效性。這種研究設計為（）

信息性偏倚包括（）。

按學科內部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）

一位在老年病房工作十年的護理人員欲進行一項“如何做好老年患者心理護理的探討”的課題，這一研究在選題中存在的主要問題是（）