A.立竿見“影”
B.湖光倒“影”
C.形“影”不離
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A.凸透鏡
B.凹透鏡
C.三棱鏡
A.上午
B.中午
C.下午
A.小藍(lán)看到的現(xiàn)象已經(jīng)說明她的猜測是正確的，此實驗是多余的
B.實驗時應(yīng)把稻谷放在麻雀最容易發(fā)現(xiàn)的地方
C.如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被麻雀吃完了，則這個結(jié)果不支持她的猜測
A.生物影響環(huán)境
B.生物依賴環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
A.進(jìn)行人工飼養(yǎng)
B.消滅珍稀動物的天敵
C.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)它們
A.生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性，部分動物不適應(yīng)環(huán)境
B.青蛙不能適應(yīng)環(huán)境
C.它們都適應(yīng)環(huán)境
A.大雁南飛
B.燕子低飛
C.孔雀開屏
A.有蓬布和草苫遮擋風(fēng)雨
B.具有適合蔬菜生長的溫度
C.這些蔬菜適應(yīng)了寒冷的環(huán)境條件
A.提高水分
B.保持溫度
C.提供氧氣
A.水
B.植物
最新試題
如圖所示的鸚鵡在太陽光下可以看到，嘴是紅色的，腹部是白色的，而尾部是綠色的。在漆黑的房間內(nèi)，小華在紅光下觀察該鸚（）
有一段長為18米的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1秒）（）
生活處處是科學(xué)，下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是（）
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射，如右圖所示。當(dāng)太陽光從右側(cè)窗戶射入時，最有可能因反光看不清光滑處字的位置是（）
如圖所示，在空氣中讓一束光斜射向一塊平行玻璃磚，則另一側(cè)的出射光線示意圖正確的是（）
在探究平面鏡成像特點的過程中，為了研究像與物左右位置的關(guān)系，小明把蠟燭換成漢字模型，其中最合適的模型是（）
下列各項實驗操作與實驗?zāi)康南喾系氖牵ǎ?/p>
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）
陽光下樹影里有一個個圓形的亮斑，這一現(xiàn)象能說明（）①光的傳播速度很大；②太陽是球狀體；③樹葉間的透光孔都是圓形的；④光在空氣中沿直線傳播。
入射光線與鏡面的夾角為40度，轉(zhuǎn)動平面鏡，使入射角減小5度，則入射光線與反射光線的夾角為（）