告訴學(xué)生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強(qiáng)化。這可能是是（）的范例。

下列描述孤獨(dú)癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

在沙游治療過程中，（）。

下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

關(guān)于孤獨(dú)癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。