單項選擇題防止遺忘最好的方法是（）
A.考試
B.背誦
C.朗讀
D.復習
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1.單項選擇題燕燕背誦《鋤禾》這首小詩，背了4遍以后就剛好會背了，這時，她媽媽說：“會背了就不用背了，再背就是浪費時間了，還不如先去把數(shù)學做了。”“不行!”，她爸爸說，“還得再背4遍，不然一下子就忘了?！笨蛇@時她爺爺說，“按照過度學習的原理，燕燕應該再背兩遍，這樣記得最牢?！睜敔?shù)脑拕傉f完，她奶奶接著說，“再背一遍得了，背那么多遍你們想把寶貝燕燕累死呀！”你們說，可憐的燕燕該聽誰的呀?。ǎ?/a>
A.媽媽
B.爸爸
C.爺爺
D.奶奶
2.單項選擇題發(fā)發(fā)抄寫國家的“國”，寫了8遍剛好就能默寫了，如果你是他的老師，為了讓發(fā)發(fā)把這個“國”字記得更牢，他應該還要再（）遍。
A.2
B.4
C.5
D.8
3.單項選擇題“過目不忘”屬于記憶的（）
A.回憶
B.保持
C.再認
D.復現(xiàn)
E.識記
4.單項選擇題5歲的明明轉(zhuǎn)學以后，有一天，他和媽媽去公園里玩，突然他看見一個小朋友似曾相識，相視10秒以后，明明恍然大悟地說：“你是我以前的同桌美美吧？”，這屬于記憶的哪個過程（）
A.回憶
B.保持
C.再認
D.復現(xiàn)
E.識記
5.單項選擇題下列對于識記、保持、再認、回憶、鞏固之間的關系描述有錯的是（）
A.識記和保持是再認和回憶的前提
B.再認和回憶是識記和保持的結(jié)果
C.識記和保持是鞏固的前提
D.鞏固是再認和回憶的結(jié)果和標志
最新試題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題