單項(xiàng)選擇題教育的功能從教育作用的對象上看分為個(gè)（）
A.教育的個(gè)體功能和社會功能
B.正向功能和負(fù)向功能
C.顯性功能和隱性功能
D.對象和性質(zhì)的結(jié)合功能
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1.單項(xiàng)選擇題我國教育史上第一部關(guān)于教師的法律是（）
A.《教育法》
B.《憲法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《教師法》
2.單項(xiàng)選擇題首次把提高全民族素質(zhì)納入教育目的的是（）
A.《教育法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《憲法》
D.《未成年人保護(hù)法》
3.單項(xiàng)選擇題被稱為幼兒教育創(chuàng)始人的是（）
A.福祿貝爾
B.康德
C.洛克
D.夸美紐斯
4.單項(xiàng)選擇題（）形成了中國封建社會的三大學(xué)校類型官學(xué)、私學(xué)、書院
A.西周
B.唐朝
C.宋朝
D.隋朝
5.單項(xiàng)選擇題西方教育史上第一部系統(tǒng)的教學(xué)法論著是（）
A.《學(xué)記》
B.《論演說家的教育》
C.《政治學(xué)》
D.《大教學(xué)論》
最新試題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。（）
題型：判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題