介入是社工和服務(wù)對象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)服務(wù)計(jì)劃，達(dá)成服務(wù)目標(biāo)的過程，可以分為（）

服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。

（）正式成為民政工作的主要職能之一，實(shí)現(xiàn)了我國兒童福利制度建設(shè)里程碑式的突破。

針對情緒和心理問題的留守青少年，采用個(gè)案工作，運(yùn)用行為修正模式糾正青少年不良認(rèn)知和行為。

兒童性侵害的責(zé)任是成人和（）。

留守青少年往往面臨著哪些方面的問題與隱患？（）

強(qiáng)制報(bào)告出現(xiàn)的原因是（）。①案件預(yù)防難；②案件隱蔽性高；③案件涉及范圍廣；④案件取證難。

未成年人的最終監(jiān)護(hù)人是（）。

流動(dòng)青少年面對的問題有（）

未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會(huì)產(chǎn)生哪三種應(yīng)對模式（）？