說謊不是小學(xué)生常見行為問題。

生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。

自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。

心理健康的人不一定道德健康。

下面對自我體驗描述正確的是（）

小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。

個體性別不是自我概念的影響因素。

心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）