心理健康的人一定是健康的人。

小學班級心理活動課的評價要點是（）

說謊的要素傳遞者不認為它是虛假的。

非理性信念不是常見的認知偏差。

教師不用培養(yǎng)生活習慣。

歸因理論中的向度不包括變化性。

人的自我意識第一次質的飛躍在2歲至青春期。

教師的素質是小學生入學不適應的學校原因之一。

非理性信念的特征包括相對化。

心理健康的人不一定道德健康。