A.18世紀60年代
B.19世紀70年代
C.20世紀四五十年代
D.20世紀后期到21世紀
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A.計算機
B.蒸汽機
C.電動機
D.內(nèi)燃機
A.紡織
B.化學
C.天文
D.計算機
A.鉆木取火
B.制陶技術
C.弓箭
D.狩獵
A.遠程教育
B.廣播教育
C.電視教育
D.可視電話教育
E.虛擬教育
A.普及基礎教育
B.發(fā)展高等教育
C.職業(yè)教育
D.全民教育
最新試題
按照自然規(guī)律,一個人隨著年紀變大,腦力和體力均下降的時期是()
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個最為重要的方面,溝通者要學會利用這些非語言表達方式,來提高溝通效果。
準確把握書寫速度與書寫質量的關系,是提高書面寫作質量,充分發(fā)揮其()的重要環(huán)節(jié)。
塞繆爾•斯邁爾斯所說的:“知識、學問應該和()結合”。
宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關系的重要()。
下列哪一項不是來自徐州的稱譽()。
現(xiàn)代學者對溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。(1)共享說(2)交流說(3)影響說(4)符號說
()是保障黨政機關工作正常運轉的“神經(jīng)中樞”,是黨政機關的基礎性工作,直接關系到黨政機關作用的發(fā)揮和職能的履行。
非言語符號常常代替言語來表達意思,這種替代是有條件的,即一定是同樣()或者是普遍被人們認同的規(guī)則下才能應用,否則便容易引起誤解。
“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”告訴我們在培養(yǎng)高雅情趣時()。①要學會鑒別不同的情趣②對情趣不要盲從③別人的情趣是學習不來的④對不利于自己健康成長的情趣不要理睬