單項選擇題讀者使作品中的藝術(shù)形象活躍于自己感受中的主要手段是（）
A.審美理解
B.審美情感
C.審美想象
D.審美判斷
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1.單項選擇題作為一種框架結(jié)構(gòu)，制約和規(guī)定接受者接受的因素是（）
A.藝術(shù)慣例
B.想象
C.理解
D.意志
2.單項選擇題在閱讀作品時，閱讀主體與其構(gòu)成“同構(gòu)性”的作品一拍即合，并和作品產(chǎn)生共鳴，往往與下列因素有關(guān)（）
A.期待視野
B.召喚結(jié)構(gòu)
C.分析評價
D.閱讀經(jīng)驗
3.單項選擇題文學(xué)究竟能夠形成什么樣的社會功能，實際上是通過下列活動實現(xiàn)的（）
A.創(chuàng)作活動
B.想象活動
C.接受活動
D.典型化
4.單項選擇題文學(xué)文本潛在的意義逐漸地呈現(xiàn)出來。必須通過（）
A.創(chuàng)作活動
B.接受活動
C.想象活動
D.概括活動
最新試題
就情與景的關(guān)系來看，杜甫的《登高》屬于情中見景類型。（）
題型：判斷題
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類，考察流變，分為（）四種
題型：多項選擇題
語言的本色化，其實就是一種選擇、錘煉和運用語言，讓它能表現(xiàn)人的本來面目的過程。（）
題型：判斷題
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價，在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義，從而建立起自己的審美價值體系。（）
題型：判斷題
明代吳喬說：“文，則炊而為飯；詩，則釀而為酒?！闭f明詩具有凝練性。（）
題型：判斷題
以下并非英國人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）
題型：多項選擇題
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
題型：判斷題
小說和詩及散文一樣，可以寫人物也可以不寫人物。（）
題型：判斷題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題
以下作品，明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有（）
題型：多項選擇題