單項(xiàng)選擇題適用于培養(yǎng)個體態(tài)度、價值觀和人格的教育培訓(xùn)方法為()

A.模擬訓(xùn)練法
B.形象訓(xùn)練法
C.自我開發(fā)支持法
D.角色扮演法


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1.單項(xiàng)選擇題下面是選聘開拓性的管理人才應(yīng)注意的問題,但()這個問題需要視實(shí)際情況而論。 

A.選擇管理者的決策層本身要有開拓精神
B.區(qū)分開拓型管理者心理品質(zhì)的主次,不求全責(zé)備
C.具有團(tuán)隊(duì)精神,善于調(diào)動組織內(nèi)一切積極因素
D.克服成見效應(yīng),防止偏見

2.單項(xiàng)選擇題()屬于外部人力資源供給預(yù)測的主觀判斷方法之一。 

A.人員替代法
B.訪談法
C.馬爾可夫法
D.替換模型法

3.單項(xiàng)選擇題人力資源規(guī)劃的最終目標(biāo)是要()

A.使組織和個人都得到長期的利益
B.制定必要的人力資源政策和措施
C.進(jìn)行崗位評價
D.加強(qiáng)組織對環(huán)境變化的適應(yīng)性

4.單項(xiàng)選擇題崗位分析的中心任務(wù)是()

A.為生產(chǎn)管理提供依據(jù)
B.為人力資源管理提供依據(jù)
C.為財(cái)務(wù)管理提供依據(jù)
D.為戰(zhàn)略管理提供依據(jù)

5.單項(xiàng)選擇題集體協(xié)商暫時終止期限最長不能超過()

A.15天
B.30天
C.45天
D.60天

7.單項(xiàng)選擇題《勞動法》規(guī)定。勞動爭議當(dāng)事人對仲裁裁決不服的,可以在一定期限內(nèi)向人民法院提起訴訟,該期限為()

A.在收到仲裁裁決書之日起10日內(nèi)
B.在收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)
C.在收到調(diào)解書之日起15日內(nèi)
D.在收到仲裁裁決書之日起30日內(nèi)

8.單項(xiàng)選擇題在薪酬調(diào)整的方式中,以下()不屬于補(bǔ)償性調(diào)整的方式。 

A.等比例式調(diào)整
B.等額式調(diào)整
C.工資指數(shù)化
D.獎金指數(shù)化

9.單項(xiàng)選擇題制定招聘計(jì)劃的目的在于()

A.有案可查
B.是招聘更趨合理化、科學(xué)化
C.用人部門清楚了解
D.有利于人員統(tǒng)籌安排

10.單項(xiàng)選擇題在擬定培訓(xùn)計(jì)劃時要考慮的最關(guān)鍵的因素是()

A.課程設(shè)置方案
B.教學(xué)的方法
C.受訓(xùn)者的偏好
D.企業(yè)管理者的價值觀

最新試題

通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評價過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上,評估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費(fèi)的時間和費(fèi)用,也決定了績效評估的重點(diǎn)。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動有序開展。

題型:判斷題

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。

題型:判斷題