A.梅奧
B.西蒙
C.巴納德
D.泰勒
E.法約爾
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A.政治職能
B.經(jīng)濟(jì)職能
C.文化職能
D.社會職能
E.管理職能
A.機(jī)構(gòu)設(shè)置要合理精干
B.人員編制要合理精干
C.堅持效能至上
D.建立廉價政府
E.建立責(zé)任政府
A.繼續(xù)發(fā)展和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
B.進(jìn)一步推動政治體制改革
C.政企分開是實(shí)現(xiàn)行政職能轉(zhuǎn)變的根本途徑
D.培育社會公眾的自我管理意識
E.推行三權(quán)分立行政體制
A.層級性
B.不可推卸性
C.法律的規(guī)定性
D.強(qiáng)制性
E.隨意性
A.命令統(tǒng)一原則
B.業(yè)務(wù)類同原則
C.專業(yè)化分工原則
D.權(quán)責(zé)法定原則
E.行政幅度原則
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）來源于法定職位，由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法？（）