單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。

A.工作
B.人際關(guān)系
C.目標(biāo)
D.組織環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題使用CPM量表的績效考評(píng)方法是以下哪種?()

A.因素評(píng)定法
B.比較排列法
C.強(qiáng)迫選擇法
D.領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)定法

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

A.知識(shí)結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)機(jī)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

A.知識(shí)結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)機(jī)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題()是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

A.領(lǐng)導(dǎo)班子
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.權(quán)力

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對(duì)決策方案進(jìn)行可行性推動(dòng),預(yù)測(cè)出其可靠性和可行性。

題型:單項(xiàng)選擇題

從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項(xiàng)選擇題

()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題