問題情境
定勢與功能固著
原型啟發(fā)
已有知識經(jīng)驗
情緒與動機(jī)

配合運(yùn)用正例和反例
正確運(yùn)用變式
科學(xué)地進(jìn)行比較
啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括

深度加工材料
有效運(yùn)用記憶術(shù)
適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
合理進(jìn)行復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)材料之間的共同要素或相似性
原有知識經(jīng)驗的概括程度
學(xué)習(xí)情境的相似性
學(xué)習(xí)的定勢和態(tài)度
認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
學(xué)習(xí)的策略和水平