培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力 獲取新知識的能力 分析和解決問題能力 交流與合作的能力
最新試題
實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）
經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）
作品分析法的作用不包括（）
作品分析法中，分析的對象不包括（）
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）
教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）
經(jīng)驗性文獻能提供（）
文獻檢索能幫助研究人員（）
教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）