A.教師的教學(xué)成績(jī)
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
C.學(xué)校的教學(xué)成就和效率
D.教師的專業(yè)知識(shí)
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A.教學(xué)評(píng)估
B.教學(xué)測(cè)量
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教育評(píng)估
A.教學(xué)測(cè)量
B.觀察
C.調(diào)查
D.測(cè)驗(yàn)
A.15分鐘
B.1個(gè)小時(shí)
C.半個(gè)小時(shí)
D.45分鐘
A.布魯納
B.羅杰斯
C.約翰.杜威
D.桑代克
A.參與
B.傳播
C.內(nèi)在化
D.認(rèn)同
最新試題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是()。
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下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評(píng)估是()。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)的是()。
以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是()。
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是()
臨床教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生臨床護(hù)理能力、觀察能力、管理能力、表達(dá)能力以及科研能力。
組織臨床實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)有()
人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是()。