問答題簡述性格的特征差異。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述人格特征。
2.單項(xiàng)選擇題小李同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，缺乏獨(dú)立性、易受同學(xué)影響，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的意見與同學(xué)不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見，這表明他的認(rèn)知方式屬于（）
A.場獨(dú)立型
B.場依存型
C.整體型
D.穩(wěn)定性
3.單項(xiàng)選擇題張同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、助人為樂、組織班級同學(xué)向她學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪些特征。（）
A.態(tài)度特征
B.理智特征
C.意志特征
D.情緒特征
4.單項(xiàng)選擇題（）是在后天的社會環(huán)境中形成的，是人格差異的核心，在個性特征中是有核心意義的。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.意志
5.單項(xiàng)選擇題表現(xiàn)在心理活動的強(qiáng)度，靈活性與指向性等方式的一種穩(wěn)定的心理特征是（）
A.性格
B.能力
C.氣質(zhì)
D.自我意識
最新試題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
題型：判斷題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題