學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）

通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。

事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。

根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。

專業(yè)檢索是運用檢索表達式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說，專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活，這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法，以及擁有較好的邏輯思維能力。

研究名稱通常與（）相關(guān)。

成組研究適合全面深入考察研究對象，調(diào)查性、普遍性較弱。

根據(jù)觀察活動的設(shè)計，可分為（）

研究意義的表述可從（）入手。