根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。

撰寫研究結(jié)果，需注意（）

事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）

研究意義的表述可從（）入手。

問卷設置問題，可根據(jù)（）進行排列。

高級檢索將復雜的檢索功能精簡成一個檢索框，使得檢索操作更加便捷。

根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）

研究報告的結(jié)尾部分包括（）

作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法，可分為（）