A.體現(xiàn)為新的組合,或以新的方法解決舊問題
B.哥白尼“日心說”推翻傳統(tǒng)“地心說”體現(xiàn)的是這種創(chuàng)造性
C.體現(xiàn)為創(chuàng)造出艱深的原理或精深的思想
D.青少年兒童的小制作、小發(fā)明中表現(xiàn)的是這種創(chuàng)造性
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你可能感興趣的試題
A.表現(xiàn)性創(chuàng)造
B.發(fā)明性創(chuàng)造
C.首創(chuàng)性創(chuàng)造
D.杰出性創(chuàng)造
A.當兩者之間存在正相關時,創(chuàng)造結果的水平最高
B.當兩者之間存在矛盾關系時,創(chuàng)造結果的水平最高
C.當兩者之間存在負相關時,創(chuàng)造結果的水平最高
D.當兩者之間存在負相關時,創(chuàng)造結果的水平最低
A.約翰遜
B.托蘭斯
C.泰勒
D.華萊士
A.吉爾福特
B.托蘭斯
C.華萊士
D.斯滕伯格
A.角色扮演法
B.語言傳遞法
C.體驗思考法
D.強化評價法
最新試題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義?()
當看到新房子的裝修設計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
影響流動線的因素是()
羅杰森的個人中心學習理論將學習分為()
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構成了()