填空題基于感覺閾限的操作定義，（）設(shè)計(jì)了三種測(cè)量感覺閾限的方法——（）、恒定刺激法和（）。這些方法后來被統(tǒng)稱為（）。
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在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理對(duì)人格的探究中，真正對(duì)人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
畫人測(cè)驗(yàn)測(cè)量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源，下面表述正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)一物體實(shí)際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運(yùn)動(dòng)，這種視錯(cuò)覺稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
GNAT的指標(biāo)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題