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B、斯金納
C、華生
D、桑代克
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言語報(bào)告是思維研究的方法,其主要的報(bào)告方法有()
下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感()
對(duì)明天下午路過超市要買一個(gè)毛巾的記憶是()
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后,人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少,這支持()
實(shí)驗(yàn)研究中,需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè),提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是()
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再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)()
建立信念的方法有()