心理對人格的探究中，真正對人格進(jìn)行操作性定義和實證研究主要得益于（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）

言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

在用手進(jìn)行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實驗（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）