平衡的拉丁方設計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應是（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）

在形狀知覺的研究中，在目標識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）

在心理學研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應從哪些方面進行考察實驗（）

實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O，提出實驗假設的過程是（）

實驗研究中，建立的實驗假設的具體形式包括（）

當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

信息的表達形式對推理的影響表現(xiàn)為（）

畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務的形象反映著繪畫者的（）