判斷題根據(jù)格塞爾的觀點(diǎn),兒童的個別差異主要是量的差異而非質(zhì)的差異。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋高級心理機(jī)能
2.名詞解釋發(fā)展方向的原則
3.名詞解釋心理的實(shí)質(zhì)
4.單項選擇題山羊在出生5分鐘內(nèi)就必須與母山羊建立聯(lián)系,否則,再回到母山羊身邊就要受到攻擊。這種現(xiàn)象充分說明了物種具有()
A.敏感期
B.關(guān)鍵期
C.生存本能
D.社會智力
5.單項選擇題吉布森運(yùn)用的abstraction,在思維心理學(xué)中指的思維過程是()
A.抽象
B.過濾
C.注意
D.專注
最新試題
斯金納的三原則是()
題型:多項選擇題
有機(jī)體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動是()。
題型:單項選擇題
下列屬于兒童焦慮的防御機(jī)制策略的選項是()。
題型:單項選擇題
維果茨基理論的主要缺陷有()
題型:多項選擇題
人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是()。
題型:單項選擇題
在格賽爾的育兒觀念中,不屬于正確育兒的第一要義是()
題型:多項選擇題
皮亞杰對于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述,以下說法正確的是()
題型:多項選擇題
人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是()。
題型:單項選擇題
外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物?()
題型:多項選擇題
華生行為主義理論的局限包括()
題型:多項選擇題