單項選擇題人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是()。
A.理想的自我
B.現(xiàn)實的自我
C.真實的自我
D.內(nèi)心的自我
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1.單項選擇題對于表現(xiàn)沖動的欲望感受到可能被懲罰并擔(dān)心的是()。
A.神經(jīng)病焦慮
B.投射性焦慮
C.防御性焦慮
D.壓抑性焦慮
2.單項選擇題能作出有力的決策,評估當(dāng)前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預(yù)見各種活動結(jié)果的是()。
A.力比多
B.自我
C.本能
D.超我
3.多項選擇題習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時,強調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有()
A.即時起因
B.個體發(fā)生的起因
C.種系發(fā)生的起因
D.社會起因
E.環(huán)境起因
4.多項選擇題華生的局限在()
A.否認了意識的作用
B.排斥了任何形式的內(nèi)省,不可避免的造成研究方法的單一
C.相對于復(fù)雜心理現(xiàn)象,s-r公式過于簡單粗暴
D.否認遺傳的作用
E.教育萬能論過于絕對
5.多項選擇題皮亞杰對于兒童的認知發(fā)展階段進行了科學(xué)的闡述,以下說法正確的是()
A.發(fā)展階段的獲得是可以跳躍的,智商高的兒童可以從前運算階段直接達到形式運算階段
B.新階段形成之后,先前各階段就成為新階段的內(nèi)涵,被整合在其中
C.每一個階段,一方面包括一個準備水平,另一方面包括一個完成水平
D.發(fā)展階段中具有兩種滯差:水平滯差和垂直滯差
E.階段的獲得次序是連續(xù)的、恒定的
最新試題
發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面?()
題型:多項選擇題
以下關(guān)于理論對于研究的作用的說法中正確的是()
題型:多項選擇題
華生的局限在()
題型:多項選擇題
外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物?()
題型:多項選擇題
我們至少可以從以下哪幾個方面來表述理論?()
題型:多項選擇題
下列為知覺發(fā)展的過濾機制的實力是()
題型:多項選擇題
以下屬于復(fù)合思維時期的階段為()
題型:多項選擇題
我們在學(xué)習(xí)兒童心理發(fā)展理論時,最核心的任務(wù)是()
題型:多項選擇題
維果茨基理論的主要缺陷有()
題型:多項選擇題
華生行為主義理論的局限包括()
題型:多項選擇題