綜合實(shí)踐活動課程是以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)與生活為核心。

綜合實(shí)踐活動課程的定量評價方法不包括（）

有關(guān)綜合實(shí)踐活動的特點(diǎn)，下列表述有誤的一項(xiàng)為（）。

教師在評價的管理中要注意的主要內(nèi)容不包括（）

下列不屬于綜合實(shí)踐活動產(chǎn)生的背景有（）。

資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項(xiàng)不屬于資料整理范圍（）

綜合實(shí)踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

不同年級的小學(xué)生實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程，教師的指導(dǎo)應(yīng)該有不同，即年級越低，指導(dǎo)的力度應(yīng)越（）。

綜合實(shí)踐活動課程評價不具有哪個特點(diǎn)？（）