在量與計量中，5.6千克稱為（）。

小學幾何教材中先學習長方形面積，繼而學習正方形面積，后者是前者的（）。

小學數(shù)學在計算教學中，最基礎的是（）。

撰寫教學論文的首要步驟是（）

學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內容相互作用的基本形式有（）。

小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為（）。

小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內容的教學重在培養(yǎng)學生的（）。

選拔性考試屬于目標參照測驗。

新出版的《國家數(shù)學課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。

重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。