判斷題《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為”。

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最新試題

學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》關(guān)系到國家的()。

題型:單項選擇題

尊重未成年人的人格尊嚴是《保護法》的工作原則之一。

題型:判斷題

中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》是什么時間開始實施的?共幾條?

題型:問答題

《中華人民共和國未成年人保護法》的適用年齡范圍是()。

題型:單項選擇題

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展屬于《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的學(xué)前兒童()。

題型:單項選擇題

教師或者其他工作人員在履行職責時應(yīng)遵守法律法規(guī),不得打罵幼兒,可以罰嬰幼兒打掃衛(wèi)生。

題型:判斷題

觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法,一直被很多兒童心理學(xué)家所推薦和運用,如陳鶴琴的《一個嬰兒的傳略》,達爾文的《一個兒童發(fā)展的順序》。

題型:判斷題

《保護法》中的四大保護是()。

題型:單項選擇題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,以()為基本活動。

題型:單項選擇題

觀察法是研究()的基本方法,一直被很多兒童心理學(xué)家所推崇和運用,如陳鶴琴的《一個兒童發(fā)展的順序》。

題型:單項選擇題