A.二四年級(jí)之間
B.一三年級(jí)之間
C.三五年級(jí)之間
D.四六年級(jí)之間
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A.是與一定的道德需要、道德傾向相聯(lián)系的自動(dòng)化的行為動(dòng)作
B.發(fā)展水平呈馬鞍型
C.小學(xué)階段是培養(yǎng)兒童道德行為習(xí)慣的最佳期
D.中年級(jí)兒童的道德行為已具有一定的自覺性和穩(wěn)定性
A.是一種社會(huì)義務(wù)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)是以班集體為單位的
C.完全按自己的意愿和興趣行事
D.是通過教學(xué)活動(dòng)來實(shí)施的
A.口頭數(shù)數(shù)
B.給物說數(shù)
C.按數(shù)取物
D.掌握數(shù)概念
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
A.口頭數(shù)數(shù)
B.數(shù)的實(shí)際意義
C.數(shù)的組成
D.數(shù)的順序
最新試題
以下有關(guān)幼兒自我意識(shí)發(fā)展表現(xiàn)，表述正確的有（）
研究6～12歲兒童記憶能力的發(fā)展，可以從2006年開始測(cè)量一個(gè)6歲的樣本（2000年出生）和一個(gè)8歲的樣本（1998年出生）的記憶能力，接著在2008年和2010年再次測(cè)量這兩個(gè)樣本的記憶能力，運(yùn)用的是（）。
以下有關(guān)幼兒自我評(píng)價(jià)的發(fā)展特點(diǎn)，描述正確的有（）。
個(gè)案研究一般都是描述性研究。
“兒童不能獨(dú)自掌握的問題需在有經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下才能完成”。這句話體現(xiàn)了維果斯基理論的哪個(gè)概念（）。
以下關(guān)于4-5歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，正確的有（）。
皮亞杰認(rèn)為智力結(jié)構(gòu)的基本*單位是（）。
幼兒自我概念發(fā)展的特點(diǎn)有（）。
以下哪些選項(xiàng)是斯金納在兒童行為的實(shí)際控制上的貢獻(xiàn)？（）
在班杜拉看來，促進(jìn)觀察學(xué)習(xí)的強(qiáng)化模式有（）