A.物理現(xiàn)象
B.心理品質(zhì)
C.思維方式
D.行為習慣
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A.突出“三個代表”重要思想的指導地位
B.指出學習研究領導科學的極端重要性，要求必須立足于社會主義初級階段實施領導
C.強調(diào)創(chuàng)新在領導活動重要意義，注重加強黨的領導和執(zhí)政能力建設
D.努力實現(xiàn)領導決策的科學化和民主化，堅持以人為本的科學發(fā)展觀
A.強調(diào)領導就是服務和堅持解放思想、實事求是的思想路線
B.強調(diào)社會主義領導活動的主體是中國共產(chǎn)黨及其各級領導班子和領導干部
C.強調(diào)貫徹民主集中制原則，施行集體領導
D.強調(diào)改革領導制度和領導方式與方法創(chuàng)新
A.強調(diào)領導權威的必然性和領導活動的二重性
B.強調(diào)共產(chǎn)黨的領導地位和作用
C.論述了無產(chǎn)階級政黨實現(xiàn)領導的條件
D.論述了無產(chǎn)階級的領導本質(zhì)
A.客觀屬性
B.自然屬性
C.社會屬性
D.必然屬性
A.領導者
B.領導因素
C.領導環(huán)境
D.被領導者
最新試題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
四層次領導力包括（）
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強效用的能力，協(xié)同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運營健康，又能快速適應環(huán)境的變化。
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
領導者行為舉止，主要包括（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。