A.充分發(fā)揮人才的積極性、創(chuàng)造性
B.發(fā)揚正氣、打擊邪氣
C.使受獎勵者再接再厲
D.使受懲罰者吸取教訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在黨政首腦機關(guān)中確立的編制，為承擔(dān)決策咨詢職能的專家設(shè)置正是的職位
B.大力加強決策咨詢機構(gòu)的建設(shè)
C.建立相應(yīng)的制度使專家咨詢規(guī)范化
D.加大政府信息化建設(shè)
A.初步試驗階段
B.階段實施階段
C.普遍實施階段
D.定期實施階段
A.戰(zhàn)術(shù)決策和戰(zhàn)略決策
B.常規(guī)決策與非常規(guī)決策
C.確定型決策、風(fēng)險型決策與不確定型決策
D.單項決策與系列決策
A.管好自己與管好下屬
B.管好于同級之間的關(guān)系
C.管好與上級的關(guān)系
D.管好外部資源與外部關(guān)系
A.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的開放性與系統(tǒng)性
B.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的動態(tài)性和時效性
C.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的目的性和方向性
D.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維的辨證性和費線性
最新試題
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強調(diào)組織的利益高于自身利益，強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）