單項選擇題結構主義教學理論認為,知識結構的再現(xiàn)形式有三種。以下不是其形式的為()
A.情境性
B.象征性
C.表演式
D.肖像式
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1.單項選擇題建構主義的教學方法中沒有()
A.啟發(fā)式教學
B.支架式教學
C.情境性教學
D.隨機進入教學
2.單項選擇題校本研修中,屬于教師同伴互助的基本形式有()(1)外出(2)協(xié)作(3)交談(4)幫助(5)講座
A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)(4)
C.(2)(3)(4)
D.(2)(4)(5)
3.單項選擇題教師行動研究起點不正確的是()
A.一個興趣或新的想法
B.一個任務或新的立項
C.一個困難或新的問題
D.一個困惑或不明情況
4.單項選擇題以下教學中不屬于“重視知識生長過程”的是()
A.濃縮、提煉或再現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)過程
B.暴露問題思考過程
C.重視結論的應用過程
D.重視先見、直覺、試誤與錯念的過程
5.單項選擇題
《基礎教育課程改革綱要》倡導的學生學習方式為()
(1)主動參與、樂于探究、勤于動手
(2)搜集和處理信息的能力
(3)獲取新知識的能力
(4)自學與探究的能力
(5)分析和解決問題的能力
(6)交流與合作的能力
A.(1)(2)(3)(5)(6)
B.(1)(2)(4)(5)(6)
C.(1)(3)(4)(5)(6)
D.(1)(2)(3)(4)(6)