單項(xiàng)選擇題在范例教學(xué)中,教學(xué)起始的正確實(shí)施程序是()
A.從知識(shí)的歸類入手
B.從規(guī)律性的認(rèn)識(shí)入手
C.從升華的經(jīng)驗(yàn)入手
D.從典型性的事例入手
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1.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論認(rèn)為,知識(shí)結(jié)構(gòu)的再現(xiàn)形式有三種。以下不是其形式的為()
A.情境性
B.象征性
C.表演式
D.肖像式
2.單項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義的教學(xué)方法中沒有()
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.支架式教學(xué)
C.情境性教學(xué)
D.隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題校本研修中,屬于教師同伴互助的基本形式有()(1)外出(2)協(xié)作(3)交談(4)幫助(5)講座
A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)(4)
C.(2)(3)(4)
D.(2)(4)(5)
4.單項(xiàng)選擇題教師行動(dòng)研究起點(diǎn)不正確的是()
A.一個(gè)興趣或新的想法
B.一個(gè)任務(wù)或新的立項(xiàng)
C.一個(gè)困難或新的問題
D.一個(gè)困惑或不明情況
5.單項(xiàng)選擇題以下教學(xué)中不屬于“重視知識(shí)生長(zhǎng)過程”的是()
A.濃縮、提煉或再現(xiàn)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過程
B.暴露問題思考過程
C.重視結(jié)論的應(yīng)用過程
D.重視先見、直覺、試誤與錯(cuò)念的過程
最新試題
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不是教育科研一般過程的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較研究法的局限性在于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作品分析法的作用不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科研中,收集資料后應(yīng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題