A.主動(dòng)問(wèn)候,聊天
B.參與家庭事情的討論,關(guān)心和支持家人
C.合理安排閑暇時(shí)間
D.學(xué)會(huì)如何面試
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A.目的是預(yù)防復(fù)發(fā)。
B.目的是采取針對(duì)性措施,提高軀體健康水平。
C.制定個(gè)體化的軀體管理計(jì)劃,如對(duì)藥物不良反應(yīng)采取針對(duì)性干預(yù)措施,提升服藥依從性
D.培訓(xùn)內(nèi)容包括藥物治療重要性和復(fù)發(fā)嚴(yán)重性教育,熟悉所服的藥物名稱、劑量,了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法。
A.目的是教育患者正確認(rèn)識(shí)疾病,養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的習(xí)慣。
B.培訓(xùn)內(nèi)容包括藥物治療重要性和復(fù)發(fā)嚴(yán)重性教育,熟悉所服的藥物名稱、劑量,了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法。
C.內(nèi)容包括幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn),以及如何尋求幫助。
D.如患者病情平穩(wěn)后又出現(xiàn)失眠,煩躁不安,敏感多疑,遇小事易發(fā)脾氣,不愿按時(shí)服藥,家屬應(yīng)改根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)為患者增加藥量,防止患者病情加重。
A.目的是提高患者主動(dòng)與人交往及參加社會(huì)活動(dòng)的能力
B.嚴(yán)重精神障礙患者由于精神癥狀、藥物不良反應(yīng)等因素影響,存在活動(dòng)減少、體能下降、體重增加、血糖血脂升高等問(wèn)題。
C.內(nèi)容包括幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn),以及如何尋求幫助。
D.包括個(gè)人衛(wèi)生、規(guī)律作息、女性患者月經(jīng)料理、家務(wù)勞動(dòng)、乘坐交通工具、購(gòu)物等。
A.目的是采取針對(duì)性措施,提高軀體健康水平
B.包括個(gè)人生活能力和家庭生活技能。
C.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓(xùn)練為主。
D.包括主動(dòng)問(wèn)候,聊天,接打電話,遵守約會(huì)時(shí)間,合理安排閑暇時(shí)間,處理生活矛盾,學(xué)會(huì)如何面試等
A.目的是提高患者主動(dòng)與人交往及參加社會(huì)活動(dòng)的能力。
B.包括工作適應(yīng)性訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練等。
C.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓(xùn)練為主。
D.包括主動(dòng)問(wèn)候,聊天,接打電話,遵守約會(huì)時(shí)間,合理安排閑暇時(shí)間,處理生活矛盾,學(xué)會(huì)如何面試等。
最新試題
嚴(yán)重精神障礙患者臨床痊愈是指:()
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者病情復(fù)發(fā)且精神狀況明顯惡化時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()
對(duì)已進(jìn)行應(yīng)急處置而未建檔的患者,由精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)在確診后的()個(gè)工作日內(nèi)登記建檔,并錄入信息系統(tǒng)
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法(試行)》,患者按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)由高到低依次分為“四色”風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)納入管理,以下()為”黃色”風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)患者的隨訪積分分值。
出于非醫(yī)療目的的,凡限制了患者的行動(dòng)自由,不管是任何方式,都屬于關(guān)鎖。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法(試行)》,嚴(yán)重精神障礙患者管理分以下哪幾個(gè)等級(jí)?()
長(zhǎng)效針適用于什么病種?()
首次抗精神病藥治療時(shí)間:不管是在門(mén)診還是在住院病房的第一次抗精神病藥物使用的時(shí)間。
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()
傷害自身行為或危險(xiǎn)的情形包括以下,但不包括()