A.酵母菌、大腸桿菌、豌豆
B.煙草、草履蟲、乳酸菌
C.發(fā)菜、綠膿桿菌、念珠藻
D.變形蟲、水綿、香菇
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A.細胞壁
B.細胞核
C.細胞膜
D.細胞質(zhì)
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都有
A.魚、大熊貓
B.大熊貓、藏羚羊
C.藏羚羊、燕子
D.大熊貓、燕子
在開展生物學實踐活動時,對照實驗設計應遵循單一變量的原則。為了研究光對大豆生長的影響,某小組設計了如下實驗:在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗,并進行如下表處理。在這一實驗設計中,有一處不正確,需要改正為()
A.乙花盆放在光亮處
B.甲花盆放在黑暗處
C.甲花盆的溫度高于20℃
D.乙花盆澆充足的水
A.廢舊電池隨意亂扔
B.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
C.同學間發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡
D.人走不忘關(guān)電燈,洗手不忘關(guān)龍頭
最新試題
生物名稱真難認,名稱里面有“魚”的不一定是魚,名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚.聰明的你一定知道,下列動物中哪一種是魚?()
怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過程中能量的丟失?
在玉米粒“甜”與“非甜”這一對相對性狀中,顯性性狀是()。
糖尿病是由于胰島素的分泌不足,導致()濃度過高而引起的。患糖尿病的人,除控制飲食外,還可()胰島素制劑來治療。
選用教學方法的依據(jù)是什么?
這種類型的大氣污染可能進一步形成(),使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。
魚類用()呼吸,用鰭游泳;鳥類和哺乳動物的生殖的方式分別是()和()。它們的體內(nèi)都有脊柱,都是()動物。這些都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能與其生活環(huán)境相適應。
《生物課程標準》選取了十個一級主題,它們分別為:科學探究,生物體的結(jié)構(gòu)層次,生物與環(huán)境,生物圈中的綠色植物,生物圈中的人,動物的運動和行為,生物的生殖、發(fā)育與遺傳,生物的多樣性,生物技術(shù),健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題?
無脊椎動物中唯一能飛的動物是()
請結(jié)合實際,分析當?shù)氐目諝獗晃廴镜脑蜻€有哪些?