A.不同理論之間的爭論可以推動科學(xué)發(fā)展
B.理論和實驗事實之間的矛盾推動了科學(xué)發(fā)展
C.社會實踐的需要促使了科學(xué)的發(fā)展
D.軍事戰(zhàn)爭實踐的促進推動了科學(xué)發(fā)展
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A.通過看書,看各種文獻資料
B.通過科學(xué)實驗的方法
C.通過對生活中的自然現(xiàn)象細心地觀察
D.通過占卜,神諭等方式
A.科學(xué)與技術(shù)差別很大
B.科學(xué)與技術(shù)差不多,基本上可以看做同義詞
C.科學(xué)與技術(shù)既相互聯(lián)系又相互區(qū)別
D.科學(xué)和技術(shù)沒什么關(guān)系
A.人類有自己的語言而動物沒有
B.人類是通過自己的勞動改變自然界
C.人類可以直立行走而動物不能
D.人類可以控制自然界的其他生物
最新試題
在瓶子里放一個氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大,這是因為()
做自制“熱氣球”的實驗時,需要用紙筒罩住蠟燭,這么做的主要目的是()
下列物品中,運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
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小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是()
空氣和石頭有著相同的特點,都有占據(jù)空間,都會流動。()