A.青海湖
B.洞庭湖
C.鄱陽湖
D.太湖
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A.荷蘭
B.美國
C.中國
A.50億年
B.60億年
C.40億年
A.美國
B.法國
C.原蘇聯(lián)
D.德國
A.確定科研目標(biāo)
B.制定科學(xué)行為規(guī)范
C.進(jìn)行科學(xué)勞動(dòng)的分工、分層
D.推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展
A.關(guān)注建筑的壽命周期
B.適應(yīng)自然條件保護(hù)自然環(huán)境
C.創(chuàng)建使用與健康的環(huán)境
D.不惜成本
最新試題
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>
在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入,其原因()
打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。()
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會(huì)()
小明和小雅用簡易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí),測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()